Lekce vaření – “jídla z minulosti”

Obtížnost Náročná

Délka 60 minut

Typ aktivity Časově náročné

Sezóna Nezávislé

Příležitost Nezávislé

Vhodnost Fyzicky fit

Místa Vnitřní

Nástroje

seznam receptů předem připravených seniory

přísady

kuchyně

hrnce

talíře

příbory

jídelna

Cíl

Pomocí této aktivity si senioři a děti připraví domácí občerstvení, tak jak jej kdysi připravovali seniorům jejich rodiče.

Intergenerational benefits

Understanding and relationship building

Understanding and relationship building

The activity promotes the understanding and appreciation of the attitudes, opinions, and experiences which different generations bring to the relationships, understanding and avoiding generational stereotypes and fostering tolerance of different lifestyles and an appreciation for cultural heritages, traditions and histories.

Intergenerational learning and skill sharing

Intergenerational learning and skill sharing

The activity promotes learning and skill sharing among younger and older generations. It involves the sharing of positive resources that the young and old have to offer each other, especially the experience with novelties of modern times and valuable life lessons as well as cultural and familiar traditions.

Health and wellbeing

Health and wellbeing

The activity promotes physical and mental well-being. It has a positive impact on the quality of life (feeling of self-worth and a reduction in loneliness and isolation, promotion of physical and cognitive activity).

Personal impact

Personal impact

Developing soft skills (like empathy, confidence, communication abilities, learning skills) and developing their own strengths and talents.

Cognitive skills

Cognitive skills

Supporting mental / brain-based skills we need to do anything from the simplest to the most complex tasks:perception, attention, memory, motor skills, language, visual and spatial processing, executive functions.

Community involvement

Community involvement

The activity increases confidence and involvement within the community. It offers a starting point that could have a positive impact within the community.

Kroky

  1. Před termínem setkání se senioři spolu s vedoucími skupin dohodnou na volbě pokrmu, který bude připravován.
  2. Senioři a děti se setkají v kuchyni.
  3. Dospělí (vedoucí či senior) představí skupině náplň aktivity.
  4. Vytvoříme týmy a děti pomáhají seniorům při vaření.
  5. Děti prostřou stůl.
  6. Děti se seniory společně stolují a probírají uvařený pokrm.(jedí ho také doma?, poznaly všechny přísady?, pomáhají doma s vařením?, atd.)
  7. Recepty si děti mohou odnést domů.
  8. A závěrem ještě společné foto.
Zobrazeno: 15x

Podobné aktivity