Obtížnost Střední
Délka 45 minut
Typ aktivity Časově náročné
Sezóna Celoroční
Příležitost Jakékoliv,Nezávislé
Vhodnost Bez limitu
Místa Vnitřní
Nástroje
barevné kartičky a papíry
fixy
lepidlo
nůžky
Cíl
Snad každý malý kluk chodil chytat ryby. Dědečku vyprávěj dětem o svých rybářských úspěších.
Děti myslíte, že dědeček měl stejný prut, který si můžete vy koupit dnes?
Chodí někdo na ryby? Měl už někdo takový úlovek jako rybu, kterou si dnes vytvoříme?
Intergenerational benefits
Understanding and relationship building
Understanding and relationship building
The activity promotes the understanding and appreciation of the attitudes, opinions, and experiences which different generations bring to the relationships, understanding and avoiding generational stereotypes and fostering tolerance of different lifestyles and an appreciation for cultural heritages, traditions and histories.
Intergenerational learning and skill sharing
Intergenerational learning and skill sharing
The activity promotes learning and skill sharing among younger and older generations. It involves the sharing of positive resources that the young and old have to offer each other, especially the experience with novelties of modern times and valuable life lessons as well as cultural and familiar traditions.
Health and wellbeing
Health and wellbeing
The activity promotes physical and mental well-being. It has a positive impact on the quality of life (feeling of self-worth and a reduction in loneliness and isolation, promotion of physical and cognitive activity).
Personal impact
Personal impact
Developing soft skills (like empathy, confidence, communication abilities, learning skills) and developing their own strengths and talents.
Cognitive skills
Cognitive skills
Supporting mental / brain-based skills we need to do anything from the simplest to the most complex tasks:perception, attention, memory, motor skills, language, visual and spatial processing, executive functions.
Community involvement
Community involvement
The activity increases confidence and involvement within the community. It offers a starting point that could have a positive impact within the community.
Kroky
- Vybereme si barvu ryby.
- Z barevného papíru si vystřihneme čtverec.
- Složíme tělo ryby.
- Dva protilehlé vrcholy přehneme k sobě, aby nám vznikl trojúhelník.
- Opět rozložíme do tvaru čtverce a otočíme si papír tak, aby se rozevíral směrem nahoru.
- Odstávající vrcholy trojúhelníku přehneme z obou stran k prostřednímu ohybu.
- Složíme opět do trojúhelníku a prostřední ohyb nastříháme s centimetrovými mezerami asi 0,5 cm od krajních ohybů.
- Stříháme jen tam, kam sahá krajní ohyb.
- Složíme si tělo ryby, vytvoříme kornout a spodní ohnuté okraje slepíme dohromady.
- Z barevného papíru dalších barev si vystřihneme srdíčko (ocas ryby) a dvě kapky (ploutve ryby).
- Ocas nalepíme ze spodní části ke špičce těla ryby a ploutve doprostřed těla.
- Na závěr namalujeme černou fixou rybě obličej.
Zobrazeno: 3x
