L’école d’hier et d’aujourd’hui

Difficultés Faible

Durée 60 min.

Type d'activité Activités principales

Saison Tout

Occasions Tout

Pertinence/ Adéquation Sans limites

Localisations Intérieur

Outils

photos de classe des seniors et des enfants

Objectifs

Le but de cette activité est de souligner les différences entre l’enseignement d’aujourd’hui et l’enseignement d’autrefois, de parles des souvenirs agréables et de souligner les différences dans l’éducation.

Avantages intergénérationnels

Compréhension et création de liens

Compréhension et création de liens

"L'activité favorise la compréhension et l'appréciation des attitudes, des opinions et des expériences que les différentes générations apportent aux relations, la compréhension et l'évitement des stéréotypes générationnels et la promotion de la tolérance envers les différents modes de vie et l'appréciation des patrimoines, traditions et histoires culturels.

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

The activity promotes learning and skill sharing among younger and older generations. It involves the sharing of positive resources that the young and old have to offer each other, especially the experience with novelties of modern times and valuable life lessons as well as cultural and familiar traditions.

Santé et bien être

Santé et bien être

L'activité favorise le bien-être physique et mental. Elle a un impact positif sur la qualité de vie (sentiment d'estime de soi et réduction de la solitude et de l'isolement, promotion de l'activité physique et cognitive).

Impact personnel

Impact personnel

Développer des compétences non techniques (comme l'empathie, la confiance en soi, les capacités de communication, les capacités d'apprentissage) et développer leurs propres forces et talents.

Competences cognitives

Competences cognitives

En ce qui concerne les aptitudes mentales et cérébrales, nous devons tout faire, des tâches les plus simples aux plus complexes : perception, attention, mémoire, habiletés motrices, langage, traitement visuel et spatial, fonctions exécutives.

Engagement communautaire

Engagement communautaire

"L'activité augmente la confiance et l'engagement au sein de la communauté. Il offre un point de départ qui pourrait avoir un impact positif au sein de la communauté. "

Pas à pas

  1. Un groupe de seniors (en bonne santé mentale) et d'enfants (p. ex., 8 et 8) forment un cercle.
  2. Tout d'abord, ils se saluent, puis les participants se présentent.
  3. Deuxièmement, l'objectif de cette activité est présenté.
  4. L’un après l'autre, les participants montrent leurs photos et les commentent.
  5. Ensuite, la conversation est ouverte et le groupe discute des similitudes et des différences entre le passé et le présent. (Qu'est-ce qui a changé, est-ce que c'est positif ?)
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