Photo dans la forêt

Difficultés Difficile

Durée 30 min.

Type d'activité Brise-Glace

Saison Printemps,Eté,le automne

Occasions Tout

Pertinence/ Adéquation Bonne forme physique

Localisations Extérieur

Outils

cones

cailloux

pierres

galets

branches d'arbres

mousses

herbe

brindilles

Objectifs

Cette activité développe la créativité dans un environnement naturel et initie les enfants aux éléments de la nature. L’objectif est de créer une photo, une image d’ensemble, uniquement à partir de des éléments retrouvés dans la nature. Binôme senior x enfant.

Avantages intergénérationnels

Compréhension et création de liens

Compréhension et création de liens

"L'activité favorise la compréhension et l'appréciation des attitudes, des opinions et des expériences que les différentes générations apportent aux relations, la compréhension et l'évitement des stéréotypes générationnels et la promotion de la tolérance envers les différents modes de vie et l'appréciation des patrimoines, traditions et histoires culturels.

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

The activity promotes learning and skill sharing among younger and older generations. It involves the sharing of positive resources that the young and old have to offer each other, especially the experience with novelties of modern times and valuable life lessons as well as cultural and familiar traditions.

Santé et bien être

Santé et bien être

L'activité favorise le bien-être physique et mental. Elle a un impact positif sur la qualité de vie (sentiment d'estime de soi et réduction de la solitude et de l'isolement, promotion de l'activité physique et cognitive).

Impact personnel

Impact personnel

Développer des compétences non techniques (comme l'empathie, la confiance en soi, les capacités de communication, les capacités d'apprentissage) et développer leurs propres forces et talents.

Competences cognitives

Competences cognitives

En ce qui concerne les aptitudes mentales et cérébrales, nous devons tout faire, des tâches les plus simples aux plus complexes : perception, attention, mémoire, habiletés motrices, langage, traitement visuel et spatial, fonctions exécutives.

Engagement communautaire

Engagement communautaire

"L'activité augmente la confiance et l'engagement au sein de la communauté. Il offre un point de départ qui pourrait avoir un impact positif au sein de la communauté. "

Pas à pas

  1. Regroupez les enfants et les seniors - choisissez en fonction de l'intensité de cette activité.
  2. Accueil et introduction de l’activité.
  3. Marche jusqu'à la forêt.
  4. Le binôme senior x enfant ramasse des éléments retrouvés dans la forêt.
  5. Retour au point de rendez-vous.
  6. Présentation des éléments trouvés.
  7. Penser à une forme ou à une idée, à ce qu'il faut créer.
  8. Choisissez un endroit approprié pour installer votre création.
  9. Assemblement des éléments et création de “l’œuvre".
  10. Discussion sur les créations: qu'est-ce que c'est? A quoi ça vous fait penser? A quoi ça ressemble?
  11. Le groupe prend des photos des créations.
  12. Photo de groupe
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