Prendre des photos à l’ancienne

Difficultés Moyen

Durée 45 minut

Type d'activité Activités à long terme

Saison Tout

Occasions Tout

Pertinence/ Adéquation Bonne forme physique

Localisations Intérieur

Outils

de vieilles photos de famille ou de groupe en noir et blanc

des chapeaux

des foulards

des vêtements et accessoires d'époque

un iPad ou un smartphone avec fonction caméra

un projecteur ou un ordinateur pour afficher les photos ou une imprimante pour imprimer les photos

Objectifs

Apprentissage intergénérationnel ; apprendre et discuter de la façon dont on prenait des photos dans le passé.

Avantages intergénérationnels

Compréhension et création de liens

Compréhension et création de liens

"L'activité favorise la compréhension et l'appréciation des attitudes, des opinions et des expériences que les différentes générations apportent aux relations, la compréhension et l'évitement des stéréotypes générationnels et la promotion de la tolérance envers les différents modes de vie et l'appréciation des patrimoines, traditions et histoires culturels.

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

Apprentissage intergénérationnel et partage des compétences

The activity promotes learning and skill sharing among younger and older generations. It involves the sharing of positive resources that the young and old have to offer each other, especially the experience with novelties of modern times and valuable life lessons as well as cultural and familiar traditions.

Santé et bien être

Santé et bien être

L'activité favorise le bien-être physique et mental. Elle a un impact positif sur la qualité de vie (sentiment d'estime de soi et réduction de la solitude et de l'isolement, promotion de l'activité physique et cognitive).

Impact personnel

Impact personnel

Développer des compétences non techniques (comme l'empathie, la confiance en soi, les capacités de communication, les capacités d'apprentissage) et développer leurs propres forces et talents.

Competences cognitives

Competences cognitives

En ce qui concerne les aptitudes mentales et cérébrales, nous devons tout faire, des tâches les plus simples aux plus complexes : perception, attention, mémoire, habiletés motrices, langage, traitement visuel et spatial, fonctions exécutives.

Engagement communautaire

Engagement communautaire

"L'activité augmente la confiance et l'engagement au sein de la communauté. Il offre un point de départ qui pourrait avoir un impact positif au sein de la communauté. "

Pas à pas

  1. L'animateur peut recueillir des photos de famille en noir et blanc plus anciennes ou demander aux seniors d'apporter leur photo. L'animateur fournit également des chapeaux, des écharpes et d'autres vêtements et accessoires à l'ancienne.
  2. "L'animateur fournit également des chapeaux, des écharpes et d'autres vêtements et accessoires à l'ancienne. Dans un premier temps, le groupe discute des vieilles photos apportées par l'animateur ou les seniors.
  3. Demandez aux enfants de regarder attentivement à quoi ressemblent les personnes sur les photos, comment elles sont positionnées, où elles sont, ce qu'elles portent et ce qu'elles font. Les seniors peuvent aider à expliquer pourquoi il en est ainsi. Ils peuvent aussi expliquer comment ils prenaient une photo quand c'était une occasion rare et comment ils s'y préparaient.
  4. Les enfants et les adultes essaient ensuite de recréer ces photos en posant de la même manière et en portant des vêtements et accessoires similaires. Ils doivent ajuster la mimique faciale, leur position, leur apparence, etc. pour correspondre aux anciennes photos. L'animateur prend des photos avec un iPad ou un smartphone. Il peut aussi encourager les participants plus âgés à prendre des photos et à apprendre à utiliser la nouvelle technologie.
  5. Affichez les images sur une projection, sur un ordinateur ou imprimez-les. Comparez-les avec les photos originales et voyez si vous avez réussi à capturer la même atmosphère.
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