Stopień trudności Niskie
Czas trwania 45 minut
Rodzaj ćwiczenia Basic
Pora roku Niezależny
Okazja Boże Narodzenie,Wielkanoc
Trwałość Nieograniczony
Miejsca Wewnętrzny
Narzędzia
nożyczki
kredki
klej
papier kolorowy
Cel
Celem ćwiczenia jest omówienie tradycyjnych świat ludowych z perspektywy seniorów i dzieci, oraz porównanie różnic dawniej i dziś.
Korzyści międzypokoleniowe
Rozumienie i rozwój relacji
Rozumienie i rozwój relacji
Działanie promuje zrozumienie i akceptację różnych postaw, opinii i doświadczeń reprezentowanych przez poszczególne pokolenia, wpływa na lepsze wzajemne relacje, porozumienie i unikanie stereotypów pokoleniowych, promuje tolerancję w odniesieniu do różnych stylów życia oraz docenianie dziedzictwa kulturowego, tradycji i historii.
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Działanie promuje uczenie się i dzielenie się umiejętnościami pomiedzy młodszym i starszym pokoleniem. Obejmuje ono wymianę pozytywnych zasobów obu grup, w szczególności znajomość nowinek typowych dla nowoczesności oraz cennych wskazówek wynikajacych z doświadczenia życiowego oraz znajomości tradycji i kultury.
Zdrowie i dobrostan
Zdrowie i dobrostan
Działanie promuje dobrostan fizyczny i psychiczny. Ma pozytywny wpływ na jakość życia (poczucie własnej wartości i zmniejszenie samotności i izolacji, promowanie aktywności fizycznej i poznawczej).
Wpływ na jednostkę
Wpływ na jednostkę
Rozwijanie umiejętności miękkich (takich jak empatia, pewność siebie, zdolności komunikacyjne, umiejętności uczenia się) oraz rozwijanie własnych mocnych stron i talentów.
Kompetecje poznawcze
Kompetecje poznawcze
Razvoj in urjenje enostavnih in kompleksnih kognitivnih sposobnosti: zaznavanje, pozornost, spomin, motorične sposobnosti, jezikovna kompetenca, vizualno in prostorsko zaznavanje, gibanje ipd.
Zaangażowania społeczności
Zaangażowania społeczności
Ćwiczenie zwiększa zaufanie i zaangażowanie społeczne. Stanowi punkt wyjścia, który może mieć pozytywny wpływ na najbliższe otoczenie.
Krok po kroku
- Seniorzy i dzieci spotykają się w sali wyposażonej w krzesła i stoły.
- Wprowadzenie i objaśnienie ćwiczenia.
- Praca w grupach, uczestnicy rysują obrazki związane z tradycjami ludowymi.
- Zbieramy gotowe rysunki i mieszamy.
- Grupa siedzi w kręgu.
- Rysunki umieszczamy na środku sali.
- Wybrane dziecko bierze pierwszy rysunek.
- Tradycja/święto przedstwione na rysunku jest przedmiotem dyskusji grupowej.
- Ważne aby skupic się na różnicach dawniej i dziś.
- Dziecko może zatrrzymać rysunek.
Sokazano: 0x
