Stopień trudności Niskie
Czas trwania 60 minut
Rodzaj ćwiczenia Basic
Pora roku Niezależny
Okazja Niezależny
Trwałość Nieograniczony
Miejsca Wewnętrzny
Narzędzia
zdjęcia klasowe seniorów i uczniów
Cel
Celem tego ćwiczenia jest wskazanie różnic między dzisiejszym nauczaniem obecnie i w przeszłosci, miłe wspomnienia szkolne i wskazanie różnic.
Korzyści międzypokoleniowe
Rozumienie i rozwój relacji
Rozumienie i rozwój relacji
Działanie promuje zrozumienie i akceptację różnych postaw, opinii i doświadczeń reprezentowanych przez poszczególne pokolenia, wpływa na lepsze wzajemne relacje, porozumienie i unikanie stereotypów pokoleniowych, promuje tolerancję w odniesieniu do różnych stylów życia oraz docenianie dziedzictwa kulturowego, tradycji i historii.
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Działanie promuje uczenie się i dzielenie się umiejętnościami pomiedzy młodszym i starszym pokoleniem. Obejmuje ono wymianę pozytywnych zasobów obu grup, w szczególności znajomość nowinek typowych dla nowoczesności oraz cennych wskazówek wynikajacych z doświadczenia życiowego oraz znajomości tradycji i kultury.
Zdrowie i dobrostan
Zdrowie i dobrostan
Działanie promuje dobrostan fizyczny i psychiczny. Ma pozytywny wpływ na jakość życia (poczucie własnej wartości i zmniejszenie samotności i izolacji, promowanie aktywności fizycznej i poznawczej).
Wpływ na jednostkę
Wpływ na jednostkę
Rozwijanie umiejętności miękkich (takich jak empatia, pewność siebie, zdolności komunikacyjne, umiejętności uczenia się) oraz rozwijanie własnych mocnych stron i talentów.
Kompetecje poznawcze
Kompetecje poznawcze
Razvoj in urjenje enostavnih in kompleksnih kognitivnih sposobnosti: zaznavanje, pozornost, spomin, motorične sposobnosti, jezikovna kompetenca, vizualno in prostorsko zaznavanje, gibanje ipd.
Zaangażowania społeczności
Zaangażowania społeczności
Ćwiczenie zwiększa zaufanie i zaangażowanie społeczne. Stanowi punkt wyjścia, który może mieć pozytywny wpływ na najbliższe otoczenie.
Krok po kroku
- Grupa seniorów(8 os.) i uczniów(8 os.) siada w kręgu.
- Przywitanie i przedstawienie uczestników.
- Wprowadzenie do tematyki edukacji.
- Uczestnicy po kolei pokazują swoje zdjęcie i je omawiają.
- Następnie prowadzona jest dyskusja o podobieństwach i różnicach między przeszłością a współczesnością w edukacji (np. co się zmieniło, co jest pozytywne, co się podoba?).
Słowa kluczowe
Sokazano: 1x
