Stopień trudności Ciężko
Czas trwania 45-60 minut
Rodzaj ćwiczenia Czasochłonne
Pora roku wiosna
Okazja Niezależny
Trwałość Sprawny fizycznie
Miejsca W plenerze
Narzędzia
nożyczki
Marzanna (kukła)
bibuła
mazaki
Cel
Celem zadania jest zapoznanie uczestników z tradycją związaną z zakończeniem zimy oraz wspólne działanie. Typowy zwyczaj powitania wiosny. Zadanie grupowe na świeżym powietrzu, wspólne spędzanie czasu w plenerze przez seniorów i dzieci.
Korzyści międzypokoleniowe
Rozumienie i rozwój relacji
Rozumienie i rozwój relacji
Działanie promuje zrozumienie i akceptację różnych postaw, opinii i doświadczeń reprezentowanych przez poszczególne pokolenia, wpływa na lepsze wzajemne relacje, porozumienie i unikanie stereotypów pokoleniowych, promuje tolerancję w odniesieniu do różnych stylów życia oraz docenianie dziedzictwa kulturowego, tradycji i historii.
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Uczenie międzypokoleniowe i wymiana umiejętności
Działanie promuje uczenie się i dzielenie się umiejętnościami pomiedzy młodszym i starszym pokoleniem. Obejmuje ono wymianę pozytywnych zasobów obu grup, w szczególności znajomość nowinek typowych dla nowoczesności oraz cennych wskazówek wynikajacych z doświadczenia życiowego oraz znajomości tradycji i kultury.
Zdrowie i dobrostan
Zdrowie i dobrostan
Działanie promuje dobrostan fizyczny i psychiczny. Ma pozytywny wpływ na jakość życia (poczucie własnej wartości i zmniejszenie samotności i izolacji, promowanie aktywności fizycznej i poznawczej).
Wpływ na jednostkę
Wpływ na jednostkę
Rozwijanie umiejętności miękkich (takich jak empatia, pewność siebie, zdolności komunikacyjne, umiejętności uczenia się) oraz rozwijanie własnych mocnych stron i talentów.
Kompetecje poznawcze
Kompetecje poznawcze
Razvoj in urjenje enostavnih in kompleksnih kognitivnih sposobnosti: zaznavanje, pozornost, spomin, motorične sposobnosti, jezikovna kompetenca, vizualno in prostorsko zaznavanje, gibanje ipd.
Zaangażowania społeczności
Zaangażowania społeczności
Ćwiczenie zwiększa zaufanie i zaangażowanie społeczne. Stanowi punkt wyjścia, który może mieć pozytywny wpływ na najbliższe otoczenie.
Krok po kroku
- Zorganizujcie spacer nad najbliższa rzekę, potok.
- Wspólnie świętujcie przyjście wiosny, zaśpiewajcie piosenkę, powiedzcie wiosenny wiersz.
- Nad rzeką każdy zapisuje swoje życzenie lub problem, które chcą spełnić/rozwiązac na kawałku bibuły i przyczepiają je do Marzanny (Morany).
- Razem wrzućcie Marzanne do wody jako symbol odchodzacej zimy.
- W dordze powrotnej wypatrujcie pierwszych oznak wiosny (kwiatów, pączków, itp.) i zabierze je do domu.
Słowa kluczowe
Sokazano: 72x
